EDUTECNOLOGÍA O EDUCACIÓN CIBERNÉTICA

Hola, bienvenido(a).

Mi nombre es Alfredo Martínez licenciado en formación del departamento de informática de la universidad de córdoba. Espero q este contenido  sea de su agrado y los llene de satisfacción.

En este blog les estaré hablando sobre edutecnología , pero se estarán preguntando ¿Qué es edutecnología ? ¿Para qué sirve?

Son novedosas plataformas y herramientas metodológicas que sirve para orientar el estudio y perfeccionamiento del proceso educativo, abriendo importantes perspectivas para el desarrollo de las ciencias  de la educación.
Les mostrare lo importante y ventajoso que puede ser usas tecnología para educar, dejando atrás la metodología clásica usada para  enseñar a nuestros alumnos y así enfocarlos más a la actualidad tecnológica en la que nos encontramos 

Para introducirlos más en el tema les estaré presentando dos vídeos para que puedan comprender mucho más sobre la temática a tratar.

Cibernética y educación

Entre los aspectos más relevantes de la Cibernética Educativa se puede destacar el hecho de que su objeto de estudio, los sistemas educadores, constituye una generalización hacia la naturaleza de los sistemas educativos conformados por la humanidad. Las regularidades y resultados  obtenidos en la Cibernética Educativa, revelados desde el mismo seno de la naturaleza, pueden y deben ser aplicados al perfeccionamiento del proceso educativo humano, abriéndose así nuevas perspectivas en este controversial e importante aspecto de la actividad del hombre.

La cibernética Educativa identifica a la educación con la misión y razón de existencia tanto de los sistemas biológicos, como de los sistemas sociales, de manera que toda la actividad que han desplegado estos sistemas en el pasado (mutaciones y otros tipos de transformaciones adaptativas), despliegan en el presente y las tendencias que se observan hacia el futuro se  orientan precisamente hacia el proceso de preservación, desarrollo y difusión de su cultura.

Pedagogía cibernética

La Cibernética Educativa (C.E.) constituye una novedosa plataforma metodológica que orienta el estudio y perfeccionamiento del proceso educativo, abriendo importantes perspectivas para el desarrollo de las Ciencias de la Educación.

Entre los aspectos más relevantes de la Cibernética Educativa se puede destacar el hecho de que su objeto de estudio, los sistemas educadores, constituye una generalización hacia la naturaleza de los sistemas educativos conformados por la humanidad. Las regularidades y resultados obtenidos en la Cibernética Educativa, revelados desde el mismo seno de la naturaleza, pueden y deben ser aplicados al perfeccionamiento del proceso educativo humano, abriéndose así nuevas perspectivas en este controversial e importante aspecto de la actividad del hombre.

 En este video podemos observar la entrevista realizada a Daniela una niña que le gusta la tecnología que en su caso es el computador como herramienta favorita.

 podemos apreciar que pese al interés de la niña por aprender a usar mucho mas la computadora en su institución educativa no se le dan el valor correcto ni la importancia suficiente para introducirlos al mundo tecnológico, tanto así que tiene que buscar por contextos diferentes al plantel educativo para adquirir el poco conocimiento que tiene en el tema.

Ventajas y desventajas

Ventajas:

·         La reducción de las jornadas laborales; los trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser de las máquinas. Además, la cibernética brinda un gran aporte al campo medicinal

·         Un conocimiento mayor de cómo funcionan los sistemas complejos podría llevar a la solución de problemas también complejos como la criminalidad en las grandes ciudades.

·         La reducción de costos para dar cursos a más números de participantes que la formación presenciales un aula de clase.

Desventajas

·         Reemplazo de mano de obra humana por mano de obra tecnológicas.

·         Eventualmente aumentaría la desigualdad social, favoreciendo a quienes tengan los recursos para adquirir y utilizar máquinas. Los ricos se harían más ricos y los pobres más pobres.

·         Los países más industrializados ejercerían un control aun mayor sobre los países menos tecnológizados, que se harían peligrosamente dependientes de los primeros.

Los siguientes videos profundizaran en las ventajas y desventajas que tenemos a la hora de utilizar la tecnología para educar:

ventajas y desventajas: 

Niños digitales:

Docentes: ¿miedo a la tecnología?

La mayoría de los futuros docentes de hoy en día, nos estamos formando en base a las nuevas tecnologías, ya que éstas son el futuro y esto incluye también en la educación. Estamos aprendiendo sobre nuevas metodologías, presentaciones audiovisuales, recursos online, las mejores herramientas y fuentes recomendadas para las edades de Educación Primaria, entre otros nuevos aprendizajes más.

                               

Pero, ¿qué pasa con los docentes que actualmente están en las escuelas? ¿Todos ellos saben y manejan las TIC? ¿O tienen “miedo” de ellas? ¿”Miedo” a innovar en la escuela? … Pues la respuesta a estas preguntas es muy sencilla. Tal y como he podido comprobar en la primera toma de contacto en un colegio, es que las TIC no “caen en agrado” a todo el mundo. Prefieren seguir como lo han hecho durante toda su vida y no cambiar de metodología y eso, desde mi punto de vista, es un paso atrás en el intento de avance de la Educación. 

Profes ¿Miedo a las Tecnologías de la Información? (TIC)

Este video explica el temor que tienen algunos profesores a usar herramientas tecnológicas e informáticas para enseñar o educar a sus alumnos.

Educación y tecnología charla educativa:

Conclusión

Por qué temerle a algo que ha traído beneficios importantes para la educación docentes cambiemos nuestras perspectivas de educar clásica y nademos en un mundo más tecnológico y simple que nos ayudara grande mente tanto como a docentes y alumnos.

Me tome el tiempo de buscarles 3 libros muy buenos para que los lean y conozcan más sobre el tema tratado en este blog... Un tema muy interesante.

NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA FUTUROS DOCENTES

Este libro realiza un recorrido por la aplicación de diversos recursos y herramientas didácticas  tecnológicas, audiovisuales e informáticas que los docentes pueden utilizar en un salón de clases para mejoras sus capacidades comunicativas y motivadoras para perfeccionar la capacidad y la eficacia de enseñanza.Por ello los profesionales educativos deben incluir estos recursos para hacer cotidiano el proceso de enseñanza (Miguel Lacruz Alcocer 2002).

! Gracias ¡

ACTIVIDAD EDUCAPLAY